Memoria de Actividades

2016 – 2019

TALLERES DE ESTIMULACIÓN Y DESARROLLO A TRAVÉS DEL CIRCO, TEATRO Y DANZA, AVENTURAS NOCTURNAS Y PROGRAMACIÓN DE ACTUACIONES Y EVENTOS DE INCLUSIÓN

La Asociación Calcetines Rojos la integra un equipo multidisciplar de profesionales del campo de la psicología y del desarrollo infantil. El conjunto de actuaciones que propone se sustenta a partir de los aprendizajes adquiridos en el trabajo que desarrollan con niñas y niños con diversidad funcional y las necesidades detectadas a lo largo de su dilatada trayectoria profesional.

La asociación apuesta por:   

• Promover espacios de inclusión real de niñas y niños con diversidad funcional que les permitan una mayor integración en la sociedad.
• Crear propuestas de desarrollo infantil en las que prime la motivación facilitando el esfuerzo que realizan en el proceso de aprendizaje.
• Formular metodologías, técnicas y recursos de desarrollo capaces de adaptarse a la diferencia.
• Desarrollar propuestas que incorporen un concepto de desarrollo psicosocial integral en el que tienen vital importancia la autonomía personal y la independencia, así como la mejora de sus habilidades sociales y de su equilibrio emocional.

Consideramos que los espacios de inclusión para niñas y niños con diversidad funcional tienen amplios beneficios para toda la sociedad. Así, las niñas y los niños con diversidad funcional pueden vivenciar experiencias lúdicas con otras niñas y niños en un ambiente donde se promueve el respeto a la diferencia y al ritmo de cada una y cada uno. También, tienen la oportunidad de trabajar de forma atractiva hitos de su desarrollo, habilidades sociales y situaciones guiadas que favorecen la expresividad y el trabajo emocional.

Por su parte, las niñas y niños sin diversidad funcional tienen la oportunidad de conocer y poner en práctica valores como la aceptación positiva de la diversidad y la diferencia, el concepto del esfuerzo, la solidaridad, la cooperación, la ayuda mutua y la coeducación.  En estos espacios aprenden a valorar la vivencia socio-emocional del grupo por encima de resultados individuales. 

 Las actuaciones inclusivas propuestas se basan en la motivación como motor del proceso de desarrollo para todos las niñas y niños. Para ello, la Asociación propone metodologías novedosas apoyadas en disciplinas artísticas como el circo, el teatro y la danza que ofrecen una gama amplia, rica y sobre todo atractiva de recursos para responder y adaptarse a los distintos niveles de desarrollo y conseguir que todas las niñas y niños que participan consigan un desarrollo armónico.

TALLERES DE INCLUSIÓN DE ESTIMULACIÓN Y DESARROLLO A TRAVÉS DEL CIRCO, TEATRO Y DANZA Y TALLERES EN FAMILIA

Estos talleres tienen como objetivo mejorar determinadas competencias psicomotrices (control del cuerpo, coordinación, equilibrio, automatización de respuestas espacio-temporales y manipulación) y competencias cognitivas (atención, percepción y memoria y desarrollo de la creatividad). Están dirigidos a niñas y niños con y sin diversidad funcional.

TALLERES DE INCLUSIÓN DE ESTIMULACIÓN Y DESARROLLO REALIZADOS DESDE 2016 A 2019

TALLER DE PSICOMOTRICIDAD Y CIRCO NIVEL III (2016)

Edad: De 9 a 12 años

Día: jueves

Hora: De 18:05 a 19:35

TALLER DE TEATRO (2017)

Edad: De 7 a 11 años

Día: lunes

Hora: De 17:00 a 18:30

PSICOMOTRICIDAD Y CIRCO NIVEL I (2017,2018)

Edad: De 4 a 6 años

Día: jueves

Hora: De 17:45 a 18:45

PSICOMOTRICIDAD Y CIRCO NIVEL I (2017,2018)

Edad: De 4 a 6 años

Día: jueves

Hora: De 17:45 a 18:45

TEATRO PARA NIÑAS Y NIÑOS (2018, 2019)

Edad: 3-5 años

35€

Hora: De 17:30 a 18:30

PSICOMOTRICIDAD Y CIRCO I

Edad: De 4 a 6 años

Día: jueves

Hora: De 18:30 a 19:30

Las imágenes que se exponen a continuación, muestran la participación de niñas y niños con y sin diversidad funcional en las actividades que desarrolla nuestra asociación. Entre las dificultades de desarrollo y trastornos del neurodesarrollo que se atiende, señalar los siguientes:

• Alteraciones del lenguaje (disfasia, dislalia).
• Dificultades de aprendizaje (dislexia).
• Dificultades motoras (trastorno del desarrollo de la coordinación, disarmonías tónico- motoras, dispraxias, apraxias).
• Alteraciones emocionales como depresión, ansiedad, baja autoestima, baja tolerancia a la frustración.
• Alteraciones del sueño y de la alimentación.
• Dificultades en control de esfínteres.
• Trastornos del espectro Autista (TEA).
• Trastorno de déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
• Trastorno generalizado del desarrollo no especificado (TGD-NE).
• Síndrome de Asperger.
• Parálisis Cerebral.
• Síndrome de Down.
• Trastorno del Desarrollo Intelectual (TDI).

Taller Psicomotricidad y Circo II

Taller Psicomotricidad y Circo III

HISTORIAL DE ACTUACIONES Y EVENTOS DE INCLUSIÓN (2016-Actualidad)

ESPECTÁCULOS Y EVENTOS ARTÍSTICOS

Con estas actividades de ocio se pretender acercar el arte y el espectáculo a niñas y niños con y sin diversidad funcional y a sus familias, creando espacios compartidos.  

Los espectáculos son actividades de ocio inclusivo basadas en el circo y el teatro cuyas temáticas y diseño de contenidos están adaptados a niñas y niños con diversidad funcional.

Los eventos artísticos son propuestas participativas basadas en la música y la danza en las que las niñas y niños actúan de forma interactiva con sus familias siguiendo las dinámicas propuestas.

Taller Des-Concierto Proyecto Sinfonendo (29 de enero de 2017)

Taller Teatro de familia. Marisa Refoyo

(11 de marzo de 2018)

Actuación Bert y yo. Vol’e Temps

(27 de mayo de 2018)

HISTORIAL DE AVENTURAS NOCTURNAS (2016-Actualidad)

AVENTURAS NOCTURNAS

Se trata de una actividad vivencial en la que niños/as con y sin diversidad funcional conviven en un campamento que dura 18 horas y que incluye talleres temáticos, juego libre y dirigido, yincana nocturna, fiesta pijama, desayuno y cena. Estas actividades tienen como objetivo crear espacios de inclusión social real, estimular el desarrollo de la autonomía personal, favorecer las habilidades sociales, fomentar el trabajo cooperativo y sensibilizar sobre la realidad de los niños/as con diversidad funcional. Está dirigida a 20 niños de 4 a 12 años.

A continuación, se muestran las Aventuras Nocturnas realizadas:

IV: EL CARNAVAL

10 de febrero de 2017

IV: EL CARNAVAL

10 de febrero de 2017

XI: CARNAVAL

9 de febrero de 2018

XV: NIÑAS Y NIÑOS EN BUSCA DEL TESORO PERDIDO

15 de junio de 2018

XV: NIÑAS Y NIÑOS EN BUSCA DEL TESORO PERDIDO

15 de junio de 2018

V: RECICLA, REUTILIZA Y REDUCE: 10 de marzo de 2017

IX: LOS DINOSAURIOS Y LA PREHISTORIA: 17 de noviembre de 2017